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（1959年）

《团的工作》第十二期“多谋”一文介绍了敬业中学高三（1）班团支部倾听逆耳之言的生动事例，很有启发。党一再教导我们共青团干部要认真分析研究各种不同意见，虚心诚恳倾听逆耳之言。因为：第一，我们共青团干部年纪轻。知识不足，认识问题容易片面，应该从各种不同的意见中，尤其是从自己听不进去的意见中，吸取有益的成分，来补充自己认识之不足。帮助我们更加全面的认识问题。斯大林同志不就教导过我们：“……即使这种批评只有百分之五的真理，也应该欢迎，应该仔细听取，并考虑到它的好的地方。”其次，真理是在同错误作斗争中发展完善起来的。所以，即使是遇到完全错误的意见，也可以使正确的意见得到一次锻炼、考验的机会，使之更加完善、牢固。第三，倾听反面的意见，可以促进自由争辩风气的形成，使大家能够畅所欲言，自由争辩，这样会有助于提高认识和加强团结。如果，一听到反面意见就把它顶回去，就会使群众不敢发表不同的意见，心情不舒畅，思想不一致，甚至，会影响团结，带来工作上的损失。

事实上，这就是群众观点不强和主观主义的表现，十分有害，我们要加强群众观点，改进思想方法，不但要接受正面意见，更要注意认真虚心对待反面意见，使我们能够客观地、全面地认识分析问题和解决问题，把工作做得更好。

原载上海《团的工作》1959年下半年

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